马克思主义学院

学院新闻

12-082025

我院获任南京市国有企业党的建设研究会金融类企业组牵头单位

近期，南京市国有企业党的建设研究会正式成立，我院获批成为会员单位，并被研究会委任为金融投资类企业组的牵头单位。南京市国有企业党的建设研究会是在市委组织部、市国资委党委、市工信局党委指导下，由在宁央企、省属国企及市、区属企业等联合发起成立，旨在打造集党建交流、企业服务、人才培养与产业合作为一体的综合性平台。研究会将通过深化党建研究、促进交流互鉴、搭建工作机制，凝聚校地企三方党建合力，为构建党建引领校地企协同发展生态提供坚实支撑。作为会员单位，我校与南京市社科院社会发展研究所等4家单位被研究会委以重要协作职责，分别联系不同领域的驻宁国企会员开展工作。我院将牵头组织金融投资领域的19家重点国有企业，聚焦党建理论与实践创新，与各会员单位共建新型党建智库，合作开展重大课题攻关，积极推进“红链结对”项目落地，不断提升党建工作水平，实现研究会平台内的协同互动与双向奔赴。近年来，我校党委始终坚持把抓好党建作为引领发展的根本保障，不断深化校地联动、强化校企协同，积极拓展服务社会路径。此次获任南京市国有企业党的建设研究会会员单位及金融投资类企业组牵头单位，充分体现了上级组织对我校党建研究水平与实践服务能力
12-042025

我院赴中华中学寻访优秀校友

为深挖优秀教育工作者育人经验，传承陶行知教育思想，向“百年晓庄”献礼，11月26日下午，我院“百年晓庄”校友寻访专班协同学校校友会办公室，赴南京市中华中学寻访杰出校友、江苏省特级教师陶德华，展开深度交流，共溯求学初心，共探育人之道。陶德华是我校1987级政教专业毕业生，深耕教育领域三十余载，现任南京市中华中学心理健康教育中心主任、正高级教师，获评江苏省特级教师。她身兼思政教学、心理健康教育、教育管理等多重职责，主持多项省市级重点课题，推动学校成功获评江苏省首批智慧校园示范校、心理健康教育特色学校等多项荣誉。其独创的“哲·心·思”融合育人理念，为新时代教育实践提供了宝贵的可借鉴范式。交流座谈环节，学校发展规划处副处长、校友会办公室副主任黄丹，我院党委书记李志兵以及师生代表与陶德华老师围坐畅谈。陶德华老师深情回溯晓庄求学岁月，坦言两年大学时光为自己的教育生涯筑牢了坚实根基。谈及职业成长与育人理念，她分享了从一线思政教师到复合型教育管理者的进阶历程，并针对师范生培养与教师成长给出恳切建议。她着重强调，师范生要秉持“多读书、多实践、多关注时事”的准则，思政教师更要做到“真信、真懂、真实践”，以
12-032025

法律守护青春，规则照亮未来——我院法治宣讲团开展专题宣讲活动

宪法日的晨曦尚未染透金陵城，我院的青年宣讲员们已整装出发。12月1日下午，他们怀揣法治的火种，走进南京方山外国语学校高中部，以一场名为“法律守护青春，规则伴我成长”的《治安管理处罚法》专题宣讲，为300余名高中生叩开法治之门。当第十二个国家宪法日（12月4日）的脚步渐近，这场由大学生主导的普法实践，不仅传递了法律知识，更在青春心田播下“遇事找法、解决问题靠法”的信念种子。精心打磨：让法律从纸面走进心灵“法律条文不是冰冷的文字，而是守护青春的铠甲。”宣讲团成员周思琦在备课笔记中写道。在宋纪连、徐青英两位导师的指导下，团队连续两周深夜研讨：他们将新修订的《治安管理处罚法》拆解为校园欺凌、高空抛物、无人机黑飞等鲜活议题，用“00后”熟悉的语言重构案例——当讲到“废除被打还手即互殴，正当防卫终获正名”时，他们插入生活故事；当解析“校园欺凌的法律红线”，则设计情景案例。“备课不是灌输，是共情。”指导教师徐青英说。青年学子们反复试讲，只为让法律从书本中“站”起来，成为可触摸的成长伙伴。讲台沸腾：法治对话点燃青春共鸣宣讲现场，高一（3）班教室里笑声与掌声此起彼伏。宣讲员黄静静抛出真实案例：“去年某地
12-032025

我院新进教师卢宣玮顺利完成《中国近现代史纲要》课堂试讲

为持续提升青年教师教学能力，帮助新教师尽快站稳讲台，12月2日上午，我院举办课堂试讲活动。本次试讲由中国近现代史纲要教研室新进教师卢宣玮承担，授课主题围绕“中国共产党为什么能赢得解放战争胜利”展开，相关教师及学生到场观摩。课堂伊始，卢宣玮老师以“解放战争胜负的原因”导入，在讲授新民主主义革命在乡村的推进时，他结合《中国土地法大纲》等史料，阐释“耕者有其田”政策对农村社会结构及解放战争群众基础的重要影响。在讲述城市战线形成时，卢宣玮老师依托课件中的史实，从国统区政治经济危机、“劫收”乱象到恶性通胀等方面，系统分析国民党迅速丧失民心的原因，引导学生把握历史事实背后的逻辑。随后，卢宣玮老师继续讲解国统区人民民主运动的发展、中国共产党与各民主党派的合作，以及“第三条道路”在中国行不通的根本原因。课堂结构清晰、导向正确，视频资料与问题链设计穿插使用，使教学更具逻辑性和吸引力。指导教师甘培强从课堂环节规范、节奏把握和互动方式等方面提出中肯建议，对卢宣玮老师扎实的史学基础与生动流畅的讲授风格给予了肯定。本次试讲是我院“新进教师能力提升计划”的重要环节，充分展示了青年教师良好的教学素养和积极的自我提升
12-022025

我院圆满开展2026届实习生返校交流工作

为强化实习教学实效，助力实习生总结成果、提升能力，11月28日，我院开展2026届实习生返校交流活动。学院领导、班主任及全体实习指导教师参会。上午，规范推进汇报与指导，夯实实践成果。俞小敏主持启动实习汇报与分组交流。各小组聚焦教学实践、班级管理及身份转变，结合实习期间的照片等资料，生动形象地展示了在实习岗位上的所学所获。汇报后转入分组指导，指导教师针对“课堂把控”“学生沟通”等难题，结合经验靶向指导，助力实习生明晰改进方向，提升实践技能。通过这一环节，实习生们不仅对实习期间的收获与不足有了更清晰的认识，也为后续的职业发展积累了宝贵经验。下午，专家分享与答疑，赋能职业发展。我院特邀校外专家周智宁作专题分享，结合一线案例系统讲解，聚焦实习转职业的衔接痛点，提供实操指导，既明确解决路径，又强调教育初心与实践韧性，有效提升实习生岗位适应力与专业素养。本次活动不仅是对实习生实践成果系统全面的总结，还充分体现了我院对实习生职业发展的高度重视和深度关怀，为实习生搭建了一个良好的成长平台，让他们在总结经验、解决问题中不断进步，为未来顺利步入职业岗位奠定了坚实基础，进一步推动了我院实习教学工作的高质量发

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